《大学图书馆学报》2013年第4期 全文(总第192期)

新视野

新西兰与澳大利亚大学图书馆考察见闻/刘霞(5)

美国大学图书馆按量付费期刊采购案例分析及思考

图书馆与图书馆事业

学生读者深度参与图书馆管理和服务创新的实践与思考

阅读推广

信息素养教育

《( IFLA) 信息素质一体化徽标的应用:营销手册》的译读及思考/杜慰纯,林佳,朱强(85)

对高校图书馆嵌入式信息素质教育的思考

图书馆史

对《略论民国时期图书馆际互借》的商榷与补遗

书评
图苑传真