[ 2000第 2 期 ]
[专稿]
要么发表成果，要么淘汰出局——大学图书馆员的两难困境？
□W. Bede Mitchell, Mary Reichel著，何朝晖 译，朱 强校
摘要：本文考察了发表学术成果的要求对图书馆员获得长期或连续聘用 的影响。在对已有文献进行回顾后，作者提供了对研究型的、能授予博士或硕士学位的大学进行调查的结果。在690所答复调查的学校中，54.3%实行了长期馆员（tenure-track librarian）聘用制。其中，超过60%的学校要求馆员必须发表学术成果，34.6%的学校鼓励馆员发表学术成果。在这374所学校中，92.2%的馆员在为期三年的长期聘用考核中获得通过。作者还对没有通过考核的馆员及据信是为避开考核而辞职的馆员的情况作了分析。
在争取教员职位运动中一个受到持续关注的问题是，对于实行长期聘用制的馆员，是否能按 照大学通用的晋升和长期聘用标准建立一套考察其研究和出版情况的指标。许多人反驳说要 求馆员把精力从日常服务转而去迎合发表文章的要求是不合理的。本文并不打算介入这场争 论，而关注与之相关的以下问题：是否有证据表明有教员职位的馆员比大学里的其他教员更 难达到长期聘用所规定的要求……