[ 2000第 2 期 ]
[用户研究与服务]
读者权利的界限和平等原则——兼论读者权利的法律性
□杜靖华
摘要：读者权利是一种法的权利。读者权利作为法的权利不是不受限制 的。读者权利保障的基本原则之一是平等原则。
关键词：读者权利法律性平等
读者权利是指作为读者的公民依法可以自由地享有图书情报机构提供的各种服务，以获取文 献信息的权利。读者权利作为公民的一项基本权利，是读者为了获取信息所不可欠缺 的。对于读者的基本权利，图书馆均应予以最大限度的尊重。由于读者权利是被国际法、国 家宪法和其它法规法律化的权利，因此它又是被法所确认了的权利。但法律条文中并不规 定读者权利这一称谓，而是把这一权利具体地分解到公民的受教育权、文化权、读书权、 信息消费权等基本权利之中加以确认。 联合国教科文组织在1972年国际图书年曾发布了《图书宪章》，其中第一条即明确宣布：" 每个人都有阅读的权利。社会有责任保证每个人都有机会享有阅读的利益。"1972年的《联 合国教科文组织公共图书馆宣言》中规定："公共图书馆之门是免费向全体人民敞开的。公 共图书馆为人们的休息和娱乐提供书刊，为学生提供帮助，为公众提供最新的技术、科学和 社会的信息，使人们的精神生活得以充实。"《中华人民共和国宪法》第46条、第47条分别 有这样的规定："中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。""中华人民共和国公民有 进行科学研究、文化艺术创作和其它文化活动的自由。国家对于从事教育、科技、文学、艺 术和其它文化事业的公民，有益于人们的创造性工作给以鼓励和帮助。"图书馆是国家举办 的文化、教育和学术机构。国家保障公民有从中获取文献及相关信息的权利。因此各图书馆 要为公民提供各种条件，而不应加以限制……
摘要：分析了信息网络对大学图书馆生存与发展提出的新要求和对大学 图书馆的地位与 作用提出的新挑战，论述了大学图书馆在信息网络环境下应采取的对策以及信息服务与信息 资源建设的发展方向。
关键词：信息网络 大学图书馆 信息服务 信息资源建设
在信息网络环境下，传统的图书馆、情报单位和文献中心已不再是信息资源的唯一拥有者及 提供者。任何单位或个人都可将自己的信息资源送到网上，也可利用网上的信息资源开展信 息服务，并与传统的图书馆等信息单位争夺信息资源与信息用户。例如，Internet中著名的 Yahoo站点，将WWW系统中的信息资源按学科进行分类，并通过热点链与其各自的Web页相联 ，用户只需用鼠标双击这些热链就可共享其网页中的信息资源。Yahoo一问世，很快便成为I nternet上最受欢迎、被访率最高的站点。这一事实说明，在信息网络环境下，衡量图书馆 地位的高低与作用的大小，将不再以馆舍规模的大小和馆藏量的多少等为标准，而是取决于 信息服务手段是否自动化，信息服务形式是否多样化，信息服务效率是否高效化，信息服务 资源是否网络化，信息服务对象是否全球化和信息服务人员素质是否高层次化。由此可见， 信息网络对大学图书馆的地位与作用提出了新的挑战……
摘要：通过对高师学生科研能力的调查与分析，提出了提高高师学生科研素质的举措。
关键词：高师学生 科研能力
为了解高师学生科研能力水平，以及高师图书馆在启发和培养学生科研能力方面所发挥 的作用，本课题组对四平师范学院、常熟高等专科学校、东北师范大学等在校的582名学生 进行了抽样调查，获得了大量的调查数据和第一手资料。调查情况如表1所示……